وصف المدون

اليوم

Vienna - فيينا:
عمل المعلمون في النمسا لوقت إضافي، في العام الدراسي الماضي، وفقط النمسا العليا وسالزبورغ لم يتجاوزا خطة الاعلان عن الوظائف الخاصة بهما، وتم دفع ما مجموعه 310 مليون يورو من أجر العمل الإضافي.
Lehrer machten wieder mehr Überstunden. ©APA
عمل المعلمون في المدارس النمساوية ما مجموعه أكثر من 5.3 مليون ساعة عمل إضافية مدفوعة الأجر في 2020/21، وذلك وفقاً للرد على سؤال برلماني من NEOS لوزير التعليم مارتن بولاشيك (ÖVP) وهذا يتوافق مع زيادة مقارنة بالسنوات السابقة، ولكن على مستوى 2016/17، تم دفع ما مجموعه حوالي 310 مليون يورو لهذا الغرض.

ما مجموعه أكثر من 5 ملايين ساعة من العمل الإضافي
وبالتالي، عمل المعلمون في المدارس الإلزامية ( جميع المدارس الابتدائية، والمدارس الإعدادية، والمدارس المهنية) ما يقرب من 2.5 مليون ساعة عمل إضافي، وفي المدارس الفيدرالية (فوق كل ذلك AHS ، BMHS) بما يقرب من 2.9 مليون، وتشمل ساعات العمل الإضافي كلاً من خدمات إضافية فردية (مكملات) ودائمة، ويتم توفير الخدمات الإضافية طويلة الأجل، على سبيل المثال، إذا لم يكن هناك ما يكفي من معلمي المادة ليتم العثور عليهم في المدرسة، ولم يتم تضمين الإمدادات غير المدفوعة في الأرقام التي يتعين على المعلمين تقديمها إلى حد معين وفقاً لقانون الخدمة.

فيينا مع القليل من العمل الإضافي نسبياً
في 2018/19، تم عمل 5.1 مليون ساعة عمل إضافي فقط، وفي 2019/20 انخفض الرقم (أيضاً بسبب الوباء بسبب إغلاق المدارس لمدة تسعة أسابيع) بمقدار 200.000 ساعة إضافية، والآن تم الوصول إلى قيمة 2016/17 مرة أخرى، والنتائج التي تم تقسيمها حسب الولاية الفيدرالية مفاجئة تماماً: في فورارلبرغ، على سبيل المثال، تم عمل 311000 ساعة عمل إضافي في المدارس الإجبارية، وهو ما يقل بنحو 100000 فقط عن فيينا، التي توظف أكثر من ثلاثة أضعاف عدد المعلمين.

وقالت Martina Künsberg Sarre المتحدثة باسم التعليم في حزب NEOS، لوكالة الأنباء APA، إن دفع العمل الإضافي هو أسهل طريقة لوزير التعليم، لكنها بالتأكيد ليست طريقة مستدامة، وهناك حاجة إلى خطة ملموسة لجعل مهنة التدريس أكثر جاذبية - من خلال توظيف المزيد من موظفي الدعم مثل الأخصائيين الاجتماعيين بالمدرسة أو علماء النفس بالمدرسة أو طاقم دعم اللغة، بالإضافة إلى ذلك، من الضروري وجود نموذج جديد للدخول الجانبي في مهنة التدريس - في الوقت الحالي، في المدارس الابتدائية التي هي ليست مدرجة، على الرغم من الحاجة إلى طاقم عمل.

مطلوب 1300 مدرس
في 2020/21، التزمت الولايات الفيدرالية بخطط إلاعلان عن الوظائف في المدارس الإجبارية بشكل أكثر دقة مما كانت عليه في السنوات السابقة، وعموماً، لا يزال هناك ما يقرب من 62400 وظيفة تم تجاوزها بنحو 1300 وظيفة، وهذا أقل مما كان عليه في السنوات السابقة، عندما كان هناك ما يصل إلى 2000 وظيفة، وإجمالاً، تكبدت عملية الإصلاح تكاليف قدرها 87 مليون يورو - وتحملت الولايات الفيدرالية حوالي ثلثيها، وتكبدت الحكومة الفيدرالية ثلث التكاليف الإضافية.

ومع ذلك، تم التقيد الصارم بخطة الاعلان عن العمل فقط في سالزبورغ و في النمسا العليا، وكانت فورارلبرغ، التي كانت مسؤولة عن أكثر من ثلث (447) من إجمالي الاصلاح النمساوي.

IG
ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق

شكراً لك على مشاركة رأيك.. لنكتمل بالمعرفة

Back to top button