INFOGRAT - فيينا:
أشار تقرير خاص أعدته الوكالة الفيدرالية لشؤون التعليم إلى تراجع كبير في عدد التسجيلات للتعليم المنزلي بعد ذروة الجائحة في العام الدراسي 2021/22، ومن المتوقع الوصول إلى مستويات ما قبل الجائحة في العام الحالي.
 |
| ORF |
وحسب ORF، في ظل هذا، تتجه بعض العائلات نحو "سياحة التعليم المنزلي" من ألمانيا، حيث لا توجد إمكانية لإلغاء التسجيل المدرسي بهذه الطريقة، بينما في النمسا، يُشترط التعليم بدون التزام بالمدرسة العامة، ولكن بالتعليم فقط، ولكن يجب على الأهالي إبلاغ الإدارة التعليمية المعنية وقد يتم رفض التعليم المنزلي إذا كان غير مكافئ.
وتم تقصير المهلة الزمنية لإلغاء التسجيل المدرسي، وتقديم مقابلات تأملية قبل عطلة منتصف الفصل الدراسي، وتجميع امتحانات الخارجيين للحد من "سياحة الامتحانات" حيث تراجع عدد التعليم المنزلي في العام الدراسي 2022/23 إلى 3290 بحلول عطلة منتصف الفصل الدراسي.
وبينما كان هذا العدد قبل الوباء عند 2300 إلى 2600 (حوالي 0.3 في المائة من أطفال سن المدرسة)، فقد ارتفع إلى 7515 (واحد في المائة من أطفال سن المدرسة) في 2021/2022 - ويبدو أن الآباء قاموا بإلغاء تسجيل أطفالهم لحمايتهم من العدوى أو لأنهم اختلفوا مع الكمامات والاختبارات.
واستجابة لذلك، تم تقصير الموعد النهائي لإلغاء التسجيل في المدارس، وتم إجراء مناقشة تفكير قبل عطلة الفصل الدراسي، وتم إجراء الامتحانات الخارجية من قبل لجان منفصلة من أجل الحد من "سياحة الامتحانات" وفي العام الدراسي 2022/23، انخفض العدد إلى 4083 في بداية العام الدراسي، ليتراجع إلى 3290 خلال عطلة الفصل الدراسي (يمكنك العودة إلى المدرسة في أي وقت خلال العام الدراسي).
وفقًا لوزير التعليم مارتن بولاشيك، يتوقع تحقيق متوسط طويل الأمد لعدد التعليم المنزلي مقارنة بما قبل الجائحة، ويرى الوزير أن المدرسة ليست مجرد تقديم للمحتوى الأكاديمي، بل تعزز التواصل الاجتماعي الذي يعد أمرًا أساسيًا.
التقرير يشير إلى خطر تفويت الجوانب الاجتماعية والمدمجة للتعليم عندما يتم التعلم في البيت، مع تأكيد أن الفحوصات الدورية لا تكفي لتقييم تطورات الطلاب وقد تتسبب في انتهاك حقوق الأطفال.
شكراً لك على مشاركة رأيك.. لنكتمل بالمعرفة