INFOGRAT - فيينا:
أظهرت بيانات نشرتها هيئة الإحصاء النمساوية في مجلدها الجديد "التعليم بالأرقام 2022/23" أن "الهروب إلى المدارس الخاصة" الذي يشكو منه الكثيرون لم يحدث حتى الآن.
 |
| APA |
وبحسب وكالة الأنباء النمساوية (APA)، في الواقع، زادت نسبة الأطفال في المدارس الخاصة بشكل طفيف فقط خلال العقود الماضية، حتى أنها انخفضت بشكل طفيف في آخر مرة.
تختلف نسبة الأطفال في المدارس الخاصة حسب نوع المدرسة، حيث تتراوح بين حوالي 5٪ (المدارس الابتدائية) وثلث (المدارس الثانوية المهنية المتوسطة/BMS).
"الهروب إلى المدارس الخاصة" لم يحدث حتى الآن:
من حيث الأرقام المطلقة، يوجد أكبر عدد من طلاب المدارس الخاصة في المدارس الثانوية العامة (AHS) حيث زاد عددهم بالفعل من 22.300 إلى 34.500 بين 1990/91 و 2022/23 - لكن هذا يرجع بشكل أساسي إلى الزيادة القوية بشكل عام في عدد الطلاب في المدارس الثانوية العامة.
في أوائل التسعينيات، كانت نسبة طلاب المدارس الخاصة في المدارس الثانوية العامة 14.1٪. بعد عشر سنوات، ارتفعت إلى 15.2٪، ثم إلى 15.8٪ في 2010/11. لكن منذ ذلك الحين، لم يتغير هذا الرقم.
التطور مشابه في المدارس الابتدائية والمتوسطة.
في المدارس الابتدائية، التحق 14.700 طفل بمؤسسة خاصة في أوائل التسعينيات، أي ما يعادل 4٪ في ذلك الوقت، ثم نمت هذه الأرقام إلى 16.400 أو 5٪ بحلول عام 2010/11، لكن منذ ذلك الحين، ظلت نسبة طلاب المدارس الابتدائية الخاصة ثابتة إلى حد ما، حتى أنها انخفضت قليلاً من حيث عدد الطلاب ونسبة المئوية بين 2020/21 و 2022/23، ومن بين 360.000 طالب في المدرسة الابتدائية، التحق 17.700 بمدرسة خاصة، أي ما يعادل 4.9٪.
نسب عالية من طلاب المدارس الخاصة في المدارس الثانوية المهنية المتوسطة والعليا:
التطور موازٍ تقريبًا في المدارس المتوسطة: في عام 1990/91، كان 9.900 طفل وشاب مسجلين في مؤسسة خاصة (كانت تسمى آنذاك المدرسة الثانوية الأساسية)، أي ما يعادل 4.1٪، ثم ارتفع هذا الرقم إلى 12.200 أو 5.9٪ بحلول عام 2020/21 - منذ ذلك الحين، زاد العدد المطلق قليلاً أو انخفضت النسبة المئوية قليلاً.
تقليديًا، هناك نسب عالية نسبيًا من طلاب المدارس الخاصة في مجال المدارس الثانوية المهنية المتوسطة والعليا، حيث تكون غرفة التجارة على سبيل المثال هي الراعي للمؤسسات في مجال السياحة.
في المدارس الثانوية المهنية المتوسطة (BMS)، ظلّت نسبة طلاب المدارس الخاصة ثابتة عند حوالي ثلث منذ التسعينيات - من حيث العدد المطلق، وانخفضت من 19.000 إلى 16.300 - مع انخفاض إجمالي عدد طلاب المدارس الثانوية المهنية المتوسطة.
وتُظهر المدارس الثانوية المهنية العليا (BHS) هي الشكل الوحيد للمدرسة زيادة مستمرة في عدد طلاب المدارس الخاصة من حيث العدد المطلق والنسبة المئوية، حيث زاد عددهم من 13.200 إلى 22.100 منذ أوائل التسعينيات، وزادت نسبتهم من 12.5 إلى 15.7٪.
شكراً لك على مشاركة رأيك.. لنكتمل بالمعرفة