انطلاق التحضيرات لإصلاح قطاع التربية الخاصة والتعليم الدامج في النمسا
النمسا ميـديـا – فيينا:
بدأت الحكومة النمساوية الائتلافية، المكونة من حزب الشعب (ÖVP) والحزب الديمقراطي الاجتماعي (SPÖ) وحزب نيوس (NEOS)، خطواتها العملية لتنفيذ إصلاحات شاملة في قطاع التربية الخاصة والتعليم الدامج، وفقاً لما أوردته وكالة الأنباء النمساوية (APA) اليوم الأحد. وتهدف هذه التحركات إلى تعزيز دمج التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة وتطوير منظومة التعليم بما يتماشى مع البرنامج الحكومي المتفق عليه.
ومن المقرر أن تنطلق المشاورات والتحضيرات الرسمية مباشرة بعد عطلة عيد الفصح، من خلال اجتماعات موسعة مع أصحاب المصلحة والخبراء. وتتمحور النقاط الرئيسية للإصلاح حول إقرار حق قانوني للشباب ذوي الإعاقة في الحصول على سنوات دراسية إضافية، وإجراء تعديلات جوهرية على برامج إعداد وتدريب المعلمين، بالإضافة إلى وضع مفهوم جديد لآلية “احتياجات الدعم التربوي الخاص” (SPF) المثيرة للجدل، لضمان مرونة أكبر وانسيابية في النظام المدرسي.
ووفقاً لقرار مجلس الوزراء، فمن المتوقع أن تدخل هذه التغييرات حيز التنفيذ بحلول العام الدراسي 2027/28. وقد رصدت الحكومة بالفعل ضمن برنامجها ميزانية هجومية قدرها 25 مليون يورو لتنفيذ إحدى التدابير الأساسية، وهي منح الشباب ذوي الإعاقة أو الاضطرابات السلوكية حقاً قانونياً في إكمال سنتين دراسيتين إضافيتين (الحادي عشر والثاني عشر).
يُذكر أن النظام الحالي يسمح للشباب الذين لديهم “احتياجات دعم تربوي خاص” (SPF) بسبب إعاقات جسدية أو نفسية بإضافة سنتين دراسيتين تطوعيتين بعد السنة العاشرة فقط في حال موافقة الجهة المسؤولة عن المدرسة والحصول على تصريح رسمي من السلطات التعليمية، وهو ما يسعى الإصلاح الجديد لتحويله إلى حق مكتسب ومكفول قانوناً.
