INFOGRAT - فيينا:
ارتفع عدد الطلاب الاستثنائيين في مدارس Volksschulen في فيينا بنسبة 25% في الفترة الأخيرة، حيث تعذر على حوالي 13,500 طفل متابعة الدروس بشكل كافٍ بسبب مشاكل في اللغة الألمانية خلال العام الدراسي 2022/23.
 |
| APA |
وحسب وكالة الأنباء النمساوية، يشير رد الاستفسار عند الرد على استفسار من قبل رئيس مجلس البلدية المسؤول عن التعليم في NEOS، Christoph Wiederkehr، إلى أن حالة الاستثناء لديها في حضور بنسبة ثلث من طلاب الصف الأول في فيينا، ومن بين هؤلاء الأطفال، يظهر أن ثلثيهم ولدوا في البلاد.
معظم طلاب الصف الأول الاستثنائيين هنا في البلاد قد زاروا روضة الأطفال، ولكن لمدة تزيد عن عامين، ومع ذلك، فإنهم لا يتحدثون الألمانية بشكل جيد بما يكفي قبل دخول المدرسة، مما يؤدي إلى "فشل تعليمي وتكاملي ضخم" بالنسبة إلى Harald Zierfuß، المتحدث باسم التعليم في حزب الشعب النمساوي في فيينا، ويشير إلى أن هذا الأمر يخلق مشاكل جسيمة تؤثر على آفاق الأطفال في المستقبل.
حزب الشعب في فيينا طالب بزيادة كبيرة في عدد معلمي دعم اللغة الألمانية في رياض الأطفال، وفرض إلزامية للروضة عندما يكون عمر الطفل ثلاث سنوات لجميع الذين لا يتحدثون الألمانية بشكل كافٍ، وحذر رئيس الحزب، كارل ماهر، من آثار هذه المشاكل السلبية على فرص التعليم للأطفال، مشيراً إلى أنه يجب اتخاذ إجراءات عاجلة لمواجهة هذا التحدي.
وفيما يتعلق بالعنف في المدارس، طالب ممثلو التعليم في فيينا بزيادة الإجراءات لمكافحته، مع التركيز على توفير حراس أمن وإمكانية فحص الطلاب المشكوك فيهم عند الدخول.
كما شددوا على ضرورة توفير دورات توجيه خاصة للطلاب الذين يعرضون للخطر بشكل متكرر، وإلزامهم بالمشاركة فيها قبل عودتهم إلى الصف العادي.
شكراً لك على مشاركة رأيك.. لنكتمل بالمعرفة