وزارة التعليم النمساوية تؤسس أول مجلس استشاري لمديري المدارس

فيينا – INFOGRAT:

أعلن وزير التعليم النمساوي كريستوف فيدركير (Christoph Wiederkehr) من حزب “NEOS”، في بيان صحفي اليوم، عن إنشاء “مجلس استشاري لمديري المدارس” لأول مرة، وذلك بهدف تعزيز الشراكة المدرسية وتوسيع نطاق الاستقلالية المدرسية في النظام التعليمي.

وبحسب وكالة الأنباء النمساوية (APA)، أوضح البيان أن كلًا من “Bundesschülervertretung” (التمثيل الاتحادي للطلبة) و”Elternbeirat” (مجلس أولياء الأمور) يلعبان بالفعل دورًا استشاريًا من خلال التبادل المنتظم مع الجهات الرسمية. ومن المقرر أن يُمكّن المجلس الجديد الوزارة من الحصول على ملاحظات مباشرة ومستمرة من إدارات المدارس، بالإضافة إلى توفير منصة للتشاور مع المديرين والمديرات حول التحديات اليومية في العمل المدرسي.

المديرون كحلقة وصل ورؤية شاملة

وأشار الوزير فيدركير إلى أن مديري المدارس يمثلون حلقة وصل مهمة بين الشركاء في النظام التعليمي – من ممثلي الطلبة وأولياء الأمور إلى المعلمين – ويملكون “رؤية شاملة” للإجراءات اليومية والاحتياجات الميدانية داخل المؤسسات التعليمية، وأضاف أنهم يقدمون رؤى قيّمة في التعامل مع التحديات العملية وتنفيذ الإصلاحات التعليمية على أرض الواقع.

تمثيل شامل لمختلف أنواع المدارس

من جهتها، أعربت Isabella Zins، ممثلة مديري المدارس من فئة المدارس الثانوية العليا (AHS – Allgemeinbildende Höhere Schule)، عن أملها في أن يُتيح هذا المجلس الجديد للمديرات والمديرين إدخال خبراتهم وتجاربهم العملية بشكل أكثر فاعلية، بما يُسهم في تطوير المدارس بشكل ملموس. ولفتت إلى أن إشراك ممثلين عن مختلف أنواع المدارس داخل المجلس سيُعزز من التعاون والتشبيك بين الولايات النمساوية، ويتيح فرصة أفضل لعرض وتبادل الاحتياجات الخاصة بكل نوع من أنواع المدارس.