انطلاق امتحانات اللغة الألمانية لـ 41 ألف طالب في الثانوية العامة المركزية في النمسا اليوم

النمسا ميـديـا – فيينا:

انطلقت اليوم الثلاثاء فعاليات امتحانات الثانوية العامة المركزية (Zentralmatura) في المدارس الثانوية العامة (AHS) والمدارس المهنية العليا (BHS) في جميع أنحاء النمسا، حيث استهل الطلاب امتحاناتهم التحريرية بمادة اللغة الألمانية، وهي المادة الوحيدة الموحدة بالكامل لجميع الطلاب باختلاف تخصصاتهم.

الجدول الزمني والامتحانات الأكثر كثافة

تشهد امتحانات هذا العام إقبالاً كبيراً، لا سيما في المواد الأساسية الثلاث:

• اللغة الألمانية: اليوم الثلاثاء (5 مايو).
• اللغة الإنجليزية: الخميس (7 مايو).
• الرياضيات (والرياضيات التطبيقية): الاثنين (11 مايو).

وتتوزع بقية المواد اللغوية على مدار الأسبوعين القادمين، حيث يؤدي الطلاب امتحانات اللاتينية (6 مايو)، الفرنسية (8 مايو)، الإسبانية ولغات الأقليات (12 مايو)، والإيطالية (13 مايو)، وتختتم الامتحانات بمادة اليونانية القديمة في 15 مايو.

تباين المواد حسب نوع المدرسة

رغم توحيد مادة اللغة الألمانية، تختلف متطلبات الامتحانات الأخرى حسب نوع المدرسة؛ ففي المدارس التقنية العليا (HTL)، يمكن للطلاب استبدال الامتحان التحريري في الألمانية بامتحان شفهي، بينما تتاح خيارات مشابهة في مادة الرياضيات التطبيقية في مدارس أخرى مثل الأكاديميات التجارية (HAK). وقد طبعت وزارة التعليم هذا العام حوالي 41,400 دفتر أسئلة لمادة الألمانية و40,700 للرياضيات.

نظام احتساب الدرجات و”شبكة الأمان”

يستمر العمل بالقاعدة التي أُقرت خلال جائحة كورونا عام 2020، والتي تنص على دمج درجة أعمال السنة (درجة شهادة الصف الأخير) مع درجة امتحان “الماتورا”.

• إذا وقعت الدرجة بين تقييمين، تكون الأفضلية لدرجة الامتحان التحريري.
• الطالب الذي حصل على تقدير “مرضٍ” (3) أو أفضل في أعمال السنة يكون محمياً من الرسوم، إلا في حال حصوله على أقل من 30% من نقاط الامتحان، حيث يرسب تلقائياً.
• تجرى الامتحانات التكميلية الشفهية لمن رسبوا في يومي 2 و3 يونيو.

الجدل حول الامتحانات الشفهية والتغييرات القادمة

تنطلق الامتحانات الشفهية في شهر يونيو، ولكن دون تطبيق “الحد الأدنى” للنجاح الذي كان قد اقترحه وزير التعليم “Christoph Wiederkehr”. وبناءً عليه، يظل النظام الحالي سارياً: الطالب الذي حصل على درجة (3) أو أفضل في أعمال السنة يحتاج فقط إلى “المشاركة” في الامتحان الشفهي بتقديم إجابات ذات صلة بالسؤال، دون اشتراط صحتها الكاملة للنجاح.

وقد أثار هذا النظام انتقادات من ممثلي المعلمين الذين أشاروا إلى تقدم بعض الطلاب للامتحان دون أي تحضير مسبق. ورغم عدم توصل الشركاء في الائتلاف الحكومي إلى اتفاق لتغيير النظام هذا العام، أكدت وزارة التعليم أنه سيتم وضع “عتبة نجاح” دنيا اعتباراً من العام المقبل.