وزير التعليم النمساوي يطلق “خطة المستقبل” تتضمن إصلاحات شاملة للنظام التعليمي في النمسا
النمسا ميـديـا – فيينا:
أعلن وزير التعليم النمساوي كريستوف فيدركير (NEOS) يوم أمس عن إطلاق “خطة المستقبل” (Plan Zukunft)، وهي حزمة إصلاحات شاملة تهدف إلى تطوير النظام التعليمي في النمسا، مع التركيز بشكل خاص على مرحلة رياض الأطفال، وهيكلة التعليم الابتدائي، وتحديث المناهج الدراسية لمواكبة التحديات المعاصرة مثل التعامل النقدي مع الذكاء الاصطناعي، ومعالجة نقص الكفاءات الأساسية لدى الطلاب في مجالات القراءة والكتابة والحساب.
وتضع الخطة رياض الأطفال في صدارة أولوياتها باعتبارها الركيزة الأولى للتعليم؛ حيث يجري العمل حالياً في إطار “شراكة الإصلاح” بين الحكومة الفيدرالية والولايات والبلديات على وضع معايير جودة موحدة على مستوى البلاد، تشمل حجم المجموعات ومؤهلات الموظفين. كما تتضمن الخطة تحديث “إطار التعليم في رياض الأطفال” لأول مرة منذ 17 عاماً، بهدف تعزيز المهارات الأساسية وزيادة مشاركة أولياء الأمور كأهداف تعليمية وطنية.
وفيما يخص الهيكل المدرسي، تقترح الخطة إلغاء “فصول ما قبل المدرسة” (Vorschulklassen)، مع توفير بدائل للأطفال الذين يحتاجون إلى دعم إضافي، إما عبر بقائهم عاماً إضافياً في رياض الأطفال أو دمجهم في الصف الأول بوجود معلم مساعد. كما سيتم اعتماد الدعم اللغوي كنهج متواصل يبدأ من مرحلة رياض الأطفال، مع الالتزام بتعديل المناهج الدراسية بشكل مستمر. ومن المقرر إدخال مواد دراسية جديدة في المدارس المتوسطة والمدارس الثانوية الدنيا (AHS)، تشمل “الديمقراطية والتواصل وحل النزاعات”، بالإضافة إلى “التعليم الاقتصادي” مقترناً بالتوجيه المهني.
وقد قوبلت هذه الخطة بردود فعل متباينة؛ حيث انتقدها حزب الحرية (FPÖ) واصفاً إياها بأنها “مفهوم بعيد عن الواقع يفتقر إلى حلول ملموسة”، في حين طالبت الغرفة الاقتصادية (WKO) واتحاد الصناعيين (IV) بفرض “إلزامية التعليم” لضمان اكتساب المهارات الأساسية. بينما أشارت غرفة العمال (AK) إلى وجود توجهات إيجابية في الخطة، وانتقدها حزب الخضر واصفاً إياها بـ “الوعود الفارغة”.
