النمسا تخطط لإنشاء فصول دراسية خاصة لإدماج الأطفال القادمين بـ “لم الشمل”

INFOGRAT – فيينا:
أعلنت وزارة التعليم النمساوية عن خطط لإنشاء فصول دراسية خاصة لمساعدة الأطفال الذين قدموا إلى النمسا مع عائلاتهم على الاندماج في نظام التعليم.

APA

وبحسب وكالة الأنباء النمساوية (APA)، تأتي هذه الخطوة استجابةً للازدياد الأخير في أعداد القادمين مع عائلاتهم، حيث وصل العديد من الأطفال في سن الدراسة إلى النمسا دون امتلاكهم المهارات الأساسية اللازمة للالتحاق بالمدرسة، مثل المهارات الحركية الدقيقة.

هدف الفصول الدراسية:
تهدف الفصول الدراسية الجديدة إلى توفير تعليم مكثف للغة الألمانية مع التركيز على المهارات الأساسية مثل القراءة والكتابة والحساب.
وتعمل وزارة التعليم على تعديل المناهج الدراسية لهذه الفصول منذ أبريل من هذا العام، بالتعاون مع إدارة التعليم في فيينا، التي تستقبل أكبر عدد من القادمين مع عائلاتهم، وبمشاركة خبراء في مجال التعليم.
احتياجات خاصة:
أوضح وزير التعليم مارتن بولاسكيك (من حزب الشعب النمساوي) في إجابته على استفسار برلماني من الحزب الاشتراكي الديمقراطي، أن هذه الفصول ستركز على “تلبية التحديات التربوية الخاصة” للأطفال القادمين مع عائلاتهم.
وأضاف أن هؤلاء الأطفال بحاجة في البداية إلى تعلم المهارات الأساسية التي تُكتسب عادةً في رياض الأطفال، وذلك لتمكينهم من الاندماج لاحقًا في الفصول الدراسية العادية.
تجربة فيينا:
تُطبق مدينة فيينا بالفعل نموذجًا مشابهًا منذ مارس الماضي، حيث تم إنشاء “فصول توجيهية” للأطفال الذين لا يتقنون لغة التعليم بشكل كافٍ ولا يزالون غير مستعدين للالتحاق بالمدرسة.
و يمكث الأطفال في هذه الفصول لمدة تصل إلى شهرين، حيث يتلقون دروسًا مكثفة في اللغة الألمانية ويتم تعريفهم بالنظام التعليمي الأوروبي قبل دمجهم في الفصول العادية.
الخطوات التالية:
تواصل وزارة التعليم النمساوية العمل على وضع اللمسات الأخيرة على خطط إنشاء الفصول الدراسية الخاصة، مع التركيز على توفير بيئة تعليمية داعمة تُساعد الأطفال القادمين مع عائلاتهم على الاندماج في المجتمع النمساوي وتحقيق النجاح في مسيرتهم الدراسية.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى