تراجع نسبة المعلمين فوق الخمسين وزيادة ملموسة في الكوادر الشابة بالمدارس في النمسا

النمسا ميـديـا – فيينا:

كشفت أحدث البيانات الصادرة عن هيئة الإحصاء النمساوية (Statistik Austria) يوم الخميس عن انخفاض متوسط أعمار المعلمين والمعلمات خلال العقد الماضي، حيث تراجعت نسبة المعلمين الذين تبلغ أعمارهم 50 عاماً فأكثر من 44.5% في العام الدراسي 2014/15 إلى قرابة 38% في العام الدراسي 2024/25.

زيادة في فئة الشباب واستمرارية في الخدمة شهدت الساحة التربوية نمواً ملحوظاً في فئة المعلمين الشباب، حيث ارتفعت نسبة المعلمين دون سن الثلاثين من 9% إلى 13%، كما زادت نسبة الكوادر التدريسية في الفئة العمرية بين 30 و39 عاماً من 18% إلى 25%. وفي سياق متصل، لوحظت زيادة في عدد التربويين الذين تزيد أعمارهم عن 61 عاماً، وهو ما أرجعته “مانويلا لينك”، المديرة العامة للإحصاء الفني في هيئة الإحصاء النمساوية، إلى التعديلات المتعددة في نظام التقاعد، مثل الرفع التدريجي لسن تقاعد النساء.

تباين التوزيع العمري حسب نوع المدرسة تختلف الهيكلية العمرية للمعلمين بشكل واضح تبعاً لنوع المؤسسة التعليمية؛ ففي المدارس المهنية (Berufsschulen)، يتجاوز عمر أكثر من نصف المعلمين (54%) سن الخمسين عاماً. وفي المقابل، تنخفض هذه النسبة لتتراوح بين 34% و35% فقط في المدارس الثانوية العامة (AHS)، والمدارس المتوسطة (Mittelschulen)، والمدارس الابتدائية (Volksschulen).

تواجد الشباب ونقص الكوادر في التخصصات المهنية تتصدر المدارس الابتدائية والمدارس المتوسطة القائمة من حيث استقطاب المعلمين دون سن الثلاثين بنسب بلغت 18% و16% على التوالي. أما في المدارس المهنية والمدارس الفنية المتوسطة والعليا (BMHS)، فلا يزال تواجد المعلمين الشباب محدوداً بنسبة 2% و7% فقط، رغم تسجيل زيادة طفيفة في أعدادهم مؤخراً. وأوضحت “لينك” أن هذه الأرقام لا تقدم استنتاجات نهائية حول أزمة نقص المعلمين، إذ لا يزال هناك عدد كبير من المعلمين على وشك التقاعد، رغم تدفق الكوادر الشابة.