ثلث الأطفال في النمسا يرتادون مدارس الدوام الكامل والنسبة الأكبر بالدوام النصفي
النمسا ميـديـا – فيينا:
أظهرت بيانات حديثة صهوداً بطيئاً ولكنه مستمر في معدلات إقبال الطلاب على المدارس ذات الدوام الكامل في النمسا، على الرغم من أن غالبية الأطفال لا يزالون يرتادون المدارس ذات الدوام النصفي. ووفقاً لإحصاءات العام الدراسي الحالي، بلغت نسبة الطلاب الذين يرتادون مدارس تقدم خدمات الدوام الكامل في المدارس الإلزامية (مثل المدارس الابتدائية والمسارات المتوسطة) والمراحل الدنيا من المدارس الثانوية العامة (AHS) حوالي 33.7%.
وجاءت هذه الأرقام ضمن رد وزير التعليم Christoph Wiederkehr من حزب (NEOS) على استجواب برلماني قدمه حزب الخضر، كاشفاً أن 8.1% فقط من هؤلاء الطلاب مسجلون في مدارس دوام كامل “حقيقية”؛ وهي المدارس التي يتناوب فيها التعليم مع فترات الدراسة الموجهة وأوقات الفراغ والأنشطة.
تطور نسب الرعاية ومقارنتها على المدى الطويل
عند مقارنة البيانات الحالية بالسنوات الماضية، يتضح حجم التحول التدريجي في منظومة التعليم؛ ففي العام الدراسي 2010/2011، كان عُشر طلاب المدارس الإلزامية فقط يستفيدون من عروض الدوام الكامل، وترتفع النسبة إلى 17.3% عند إدراج مراكز الرعاية بعد المدرسة (Hort).
وبحلول العام الدراسي 2020/2021، ارتفعت هذه النسب لتصل إلى 26.2% و41.3% على التوالي، بينما سجل العام الدراسي الماضي 32.4% للمدارس و47.5% مع احتساب مراكز الرعاية (علماً بأن إحصاءات مراكز الرعاية للعام الحالي لم تتوفر بعد).
فيينا في الصدارة وتيرول في تذييل القائمة
تكشف الإحصاءات عن تباينات حادة وجسيمة بين الولايات النمساوية المختلفة في توفير الرعاية المدرسية اليومية؛ حيث تتربع فيينا على رأس القائمة بنسبة بلغت 56.6%، تليها فورارلبرغ بنسبة 49.7%. وفي المقابل، تذيلت تيرول القائمة بنسبة لا تتعدى 18.8%، تليها النمسا العليا بنسبة 21.7%. ومن بين الولايات الأخرى، سجلت بورغنلاند نسبة 38.9% لتكون فوق المتوسط العام للنمسا، بينما استقرت بقية الولايات دون المتوسط على النحو التالي: سالزبورغ (29.2%)، كارنتن (28.8%)، شتايرمارك (27.5%)، والنمسا السفلى (26.9%).
التوسع في المواقع ونموذج الدوام الكامل الحقيقي
منذ العام الدراسي 2020/2021، تمت إضافة 309 مواقع جديدة تقدم خدمات الرعاية النهارية في النمسا، منها 289 موقعاً خصصت للمدارس الابتدائية. وبذلك يصل إجمالي المدارس التي توفر الدوام الكامل حالياً إلى قرابة 3,100 موقع، وهو ما يمثل 62.3% من إجمالي المدارس المستهدفة للأطفال والفئات العمرية من 6 إلى 15 عاماً.
ورغم هذا التوسع، لا يزال نموذج المدارس ذات الدوام الكامل المتداخل والمترابط “الحقيقي” يمثل برنامجاً للأقليات؛ إذ لم يضف هذا النموذج سوى 37 موقعاً جديداً في السنوات الأخيرة. ومن بين 252 مدرسة دوام كامل حقيقية قائمة حالياً، تستأثر فيينا بحصة الأسد بواقع 134 مدرسة، وهي المسؤولة تقريباً عن الزيادة الطفيفة المحققة، بينما شهدت كارنتن والنمسا السفلى زيادات محدودة جداً، في حين تراجع هذا النموذج الدولي في ولايات فورارلبرغ، النمسا العليا، تيرول، وسالزبورغ.
