نائب عمدة فيينا يدعو إلى حظر استخدام الهواتف المحمولة في المدارس الابتدائية
فيينا – INFOGRAT:
دعا مستشار التعليم في فيينا، Christoph Wiederkehr (NEOS)، إلى فرض حظر على الهواتف المحمولة في المدارس الابتدائية، على غرار ما يتم العمل عليه حاليًا في Kärnten وSteiermark، حيث يتوجب على التلاميذ تسليم هواتفهم أثناء الحصص الدراسية.
وبحسب وكالة الأنباء النمساوية (APA)، اقترح Wiederkehr توفير خزائن خاصة للهواتف المحمولة (Handy-Safes)، بحيث يمكن للتلاميذ استرجاع أجهزتهم عند مغادرة المدرسة.
حظر الهواتف كخطوة تجريبية قد تمتد إلى مدارس أخرى
وأشار Wiederkehr إلى أن نجاح الحظر في المدارس الابتدائية قد يمهد الطريق لتوسيعه ليشمل مدارس أخرى مثل Mittelschulen، كما أعرب عن قلقه من أن الهواتف المحمولة تشتت انتباه التلاميذ عن الدراسة، مضيفًا: “إدمان الهواتف ووسائل التواصل الاجتماعي يزداد بشكل مقلق، والهاتف المحمول بات قاتلًا للانتباه”.
ودعا Wiederkehr إلى إقرار قانون اتحادي ينظم استخدام الهواتف المحمولة في المدارس وفقًا للفئات العمرية، لكنه شدد على أن استخدامها لأغراض تعليمية يجب أن يظل مسموحًا.
جدل حول الحظر في ولايات أخرى
في الولايات الأخرى، تزايدت الدعوات لفرض قيود على استخدام الهواتف في المدارس. ففي Kärnten، أعلن مسؤول التعليم Daniel Fellner (SPÖ) يوم الإثنين أنه سيتم حظر استخدام الهواتف في المدارس الابتدائية بموجب قرار رسمي، بينما سيتم فرض استخدام منظم لها بين الفئة العمرية من 10 إلى 14 عامًا، كما دعا Fellner إلى توحيد القواعد على المستوى الوطني.
أما في Steiermark، فهناك مرسوم قيد الإعداد لحظر الهواتف أثناء الحصص الدراسية حتى الصف السابع، على الرغم من أن 99% من المدارس تطبق هذا الإجراء بالفعل، إلا أن الهدف هو وضع إطار قانوني رسمي له.
القواعد الحالية بيد الإدارات المدرسية
وفقًا للقوانين الحالية، تمتلك المدارس سلطة اتخاذ قرارات مستقلة بشأن استخدام الهواتف المحمولة في إطار نظامها الداخلي أو عبر عقود صفية، كما أوصت وزارة التعليم بأن تكون الحصص الدراسية “فترة خالية من الهواتف المحمولة” ما لم تُستخدم لأغراض البحث والتعليم.
وتشير مبادرة “Safer Internet” إلى أن العديد من المدارس تطبق بالفعل قواعد صارمة تقارب حظرًا فعليًا للهواتف المحمولة، حيث يتم الحد من استخدامها حتى خلال فترات الاستراحة، بهدف تعزيز التفاعل الاجتماعي المباشر بين التلاميذ.
